Маҳсулоти гарм

Ки

Истеҳсолкунанда JZRCR - YPR01 - 1 Пендер барои роботика таълим медиҳад

Тавсифи мухтасар:

Истеҳсолкунандаи JZRCR - YPRCR - YPP0 - - 1 Пайдо кардани самтпазирӣ ва бехатарӣ дар амалиёти роботӣ ва бехатарӣ.

    Ҷузъиёти маҳсулот

    Тегҳои маҳсулот

    Параметрҳои асосии маҳсулот

    ПараметрТафсил
    Рақами моделӣJZRCR - YPP01 - 1
    БрендFanuc
    ИзҳоротМошинҳои CNC, робототика
    Кафолат1 сол барои нав, 3 моҳ барои истифода
    ШароитНав ва истифодашуда

    Мушаххасоти маъмулии маҳсулот

    НамудТафсил
    НамоишБаланд - Catch Stuckscreen
    ИнтерфейсКорбар - Тарҳи дӯстона, тарроҳии эраномикӣ
    Хусусиятҳои бехатарӣТугмаи қатъии фавқулодда
    БарномасозӣМенюи навигатсия, моделҳои симулятсия

    Раванди истеҳсоли маҳсулоти маҳсулот

    Ҳуҷҷатҳои мухталифи калисо раванди анҷумани пурраи ҶДРТС-ро қайд карданд. Раванди истеҳсолӣ маҷмӯи техникаи автоматицокаматсия ва дастаҷамъонаро дар бар мегирад. Бо ҳамгироии роботикаҳои пешрафта дар хати ҷамъиятӣ самаранокӣ ва мувофиқро ба ҳадди аксар афзоиш медиҳад. Ҳар як самимӣ санҷишҳои назорати сифат, аз ҷумла санҷишҳои функсионалӣ ва санҷишҳои бехатариро баррасӣ мекунанд. Натиҷа як маҳсулоти тозашуда мебошад, ки ба стандартҳои баланде, ки истеҳсолкунанда муқаррар менамояд, мутобиқати худро таъмин мекунад, ки ба барномаҳои талабкунандаи саноатӣ таъминот ва ҳамширадиро таъмин мекунад.

    Сенарияи аризаи маҳсулот

    Дар муҳити муосири саноатии JZRCR - YPRCC - 1 Таълим додани хоҳишҳои таълимӣ нақши муҳим дорад, алахусус дар бахшҳо, ба монанди масоили, электронактус, электрония ва бастабандӣ. Тибқи иттилои манбаъҳои бонуфуз, SPACT IT SPARS IT дар вазифаҳои гуногуни автоматорӣ, ба монанди кафшер кардани кафшер, ранг ва коркарди мавод. Корбари ғалаба - Интерфейси дӯстона ба операторон имкон медиҳад, ки ба таври муассири силоҳҳои Робот барои амалиёти комплексӣ, тақвият ва мутобиқшавӣ ба операторҳо иҷозат диҳад. Тарҳати эргономикии он хастагӣ ба оператозро коҳиш медиҳад, ки истифодаи тӯлонӣ бидуни вайроншавӣ ба дурустӣ мусоидат мекунад. Азбаски саноэмудардӣ идома додани смена, JZRCR - YPRCR - YPRCR - 1-ро таълим медиҳад, ки омӯзиши таълимӣ барои мустаҳкам ва оптимизатсияҳои оптимизатсия ба сифати воситаи ҷудонопазири таълимӣ ҷойгир аст.

    Маҳсулоти пас аз - Хадамоти фурӯш

    Истеҳсолкунандаи мо ҳамаҷонибаи пас аз - Дастгирии фурӯшро барои JZRCR - YPP00 - 1 Пендер таълим медиҳад. Хизматрасонӣ кафолати як - сол барои воҳидҳои нав ва се рӯзи моҳ барои маҳсулоти истифодашуда иборатанд. Гурӯҳи хадамоти ба мизоҷон бахшидашуда барои кӯмак дар ҳама гуна дархостҳо дастрас аст ва мо барои таъмини мӯҳлати тӯлонии маҳсулоти мафҳум ва қаноатмандии муштариён хидмат мерасонем.

    Нақлиёти маҳсулот

    Jzrcr - YPRCR - YPP0 - 1 Таълимоти таълим тавассути провайдерҳои глобалии Логистика тавассути TNT, DHL, FedEX, EMS, FedEX, таъмини саривақт ва бехатарӣ, таъмини саривақт ва бехатарӣ. Мо инчунин хидматҳои пайгирӣ пешниҳод менамоем, то мизоҷони мо метавонанд ҳолати интиқолро дар воқеӣ назорат кунанд.

    Афзалиятҳои маҳсулот

    • Preaction: ФАЪОЛИЯТИ ФАҲМИД - - Барномаҳои дақиқ барои ҳаракатҳои дақиқ барои ҳаракатҳои дақиқ дар вазифаҳои автоматӣ.
    • Истифодабаранда - Дӯстӣ: Интерфейси босифати операторонро коҳиш медиҳад.
    • Ҳосилнокии тақвият додашуда: Барномасозон, кам кардани вақти холӣ.

    FAQ Маҳсулот

    • Вазифаи асосии JZRCR - YPP00 - 1 Пендеон чӣ гуна таълим медиҳад?Функсияи асосӣ барнома ва назорати ҳаракатҳои работикӣ мебошад, ки ба операторҳо роҳ медиҳад, ки роботҳои дастӣ тавассути вазифаҳо даст кашад ва дар амалиётҳои мустақили оянда қайдшударо нишон медиҳанд.
    • Кори фавқулодда чӣ гуна кор мекунад?Истгоҳи фавқулодда як хусусияти бехатарӣ аст, ки ба операторҳо имкон медиҳад, ки фавран тамоми амалиёти роботӣ дар ҳолати фавқулодда, бехатариро дар вақти барномасозӣ ва амалиёт таъмин кунад.
    • Оё зикри таълими таълимӣ барои намудҳои гуногуни роботҳо истифода мешавад?Бале, JZRCR - YZRCR - YPP0 - 1 Пендер таълим дода мешавад, ки бо роботҳои гуногуни саноатӣ мувофиқ бошад, ки онро барои барномаҳои гуногун ба таври васеъ мегузорад.
    • Оё барои таълимдиҳандагони таълимии таълимӣ кафолат дорад?Бале, барои таълимдиҳандагони таълимӣ, ки барои кафолати се - моҳ меоянд, пӯшонидани камбудиҳо ва таъмини эътимоднокӣ мебошанд.
    • Кадом намудҳои вазифаҳо метавонанд бо истифодаи ин пендер истифода шаванд?Вазифаҳо ба монанди кафшер, коркарди мавод, рангкунӣ ва ҷамъкунӣ метавонанд бо истифода аз Ҷзран - YPP00 - 1 Пендерро барномарезӣ кунанд.
    • Оё самтҳои содиротии нармафзор?Бале, он моддаҳои моделиро пешниҳод мекунад, ки ба операторҳо имкон медиҳад, ки пеш аз ҷойгиркунӣ барои кам кардани хатогиҳо ба операторҳо раванд.
    • Ин корбари таълимдиҳии таълимӣ чӣ гуна аст - дӯстона?Маҷмӯи тарроҳии эргонаи интихобӣ, назорати Igeamic, назорати Igeative ва баланд - TectionScreencecence-ро истифода мебарад, корбарро истифода мебарад - дӯстона ва самаранок барои операторҳо.
    • Пендер чӣ зудтар фиристода мешавад?Бо логистикаи васеъ ва логистикаи самарабахшӣ, пендерҳо метавонанд зуд аз ҷойгиршавӣ ва усули интиқолдиҳанда зуд интиқол дода шаванд.
    • Оё нармафзори пенант метавонад нав карда шавад?Бале, навсозиҳои нармафзорро метавон дар ҳолатҳои зарурӣ барои тақвияти функсионалӣ ва муваффақият татбиқ кардан мумкин аст.
    • Почтаи дастрас чӣ гуна дастгирӣ аст - Харидорӣ?Post - Дастгирии харидории хариди муштарак, хидматрасониҳои ба мизоҷон, таъмир ва кӯмаки техникӣ барои таъмини қаноатмандии муштариён дахл дорад.

    Мавзӯъҳои гарм

    • Таҷрибаи корбар бо JZRCR - YPP00 - 1 Пенд: Бисёре аз операторҳо интеромикатҳои тарроҳии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикии эркорикӣ мебошанд. Истифодабарандагон аксар вақт таъкид мекунанд, ки оқибати истифодабарии маҳсулот барои беҳтар кардани ҳосилнокии баланд ва кам шудани вақти омӯзиш мусоидат менамояд.
    • Ҳамгироӣ ба системаҳои мавҷудаи робототӣ: Бо ҳамҷоя кардани системаҳои мавҷуда JZRCR - YPRCC - 1 Пендер барои мутобиқат ва мутобиқсозии он ситоиш карда мешавад, ки имкониятҳои такмили автоматизатсияи онҳо бидуни халалдоршавии онҳо ситоиш карда шудааст.
    • Хусусиятҳои бехатарӣ ва аҳамияти онҳо: Хусусияти қатъии қатъӣ одатан ҳамчун ҷанбаи интиқодӣ, таъмини бехатарии Оператор ва вокуниши зуд дар ҳолатҳои фавқулодда. Чунин хусусиятҳо дар таҳкими боварӣ ба қарорҳои автоматизатсия аҳамияти ҳалкунанда доранд.
    • Нигоҳдорӣ ва давомнокӣ: Истифодабарандагон мустаҳкамкунии сенсол ва талаботи ҳадди ақалро қайд мекунанд, ки ба дарозии худ дар муҳити саноатӣ мусоидат мекунанд. Ин ҷанба барои иншоот ба амалиёти доимӣ таъкид аст.
    • Таҳаввулоти глобалӣ ва таҳвил: Бо шарикии глобалии боркашон, муштариён раванди боэътимод ва муассирро таъриф мекунанд, ки онҳо ба таври саривақтӣ парастор мегиранд, ки барои густариши фаврӣ дастовардҳо мегиранд.
    • Арзиш - Таъсирбахшӣ ва ROI: Муҳокимаҳои зиёде дар атрофи пешниҳоди арзиши беназоратҳо, ки корбарон сармоягузориро бо сабаби баланд бардоштани самаранокии амалиётӣ ва кам шудани вақти камёб меҳисобанд.
    • Нақш дар автомобили муосири саноатӣ: Тавре ки автоматизатсия дар истеҳсолот мегардад, нақши ноқилӣ аксар вақт ҳамчун ҷузъиёти гузариш аз дастӣ ба равандҳои худкор ба равандҳои худкор ва аз ҷиҳати иқтисодӣ ба таври муассир ва иқтисодӣ эътироф карда мешавад.
    • Татбиқи технологӣ дар ихтиёриёни таълим: Истифодабарандагон барои муҳокимаи навсозиҳо ва хусусиятҳои воридотӣ, ӯҳдадории истеҳсолкунанда дар такмили пайваста такмил ва мутобиқсозии тамоюлҳои нави технологӣ қадр мекунанд.
    • Тренинг ва хати омӯзишӣ: Муассисаҳои таълимӣ ва марказҳои таълимӣ ба барномаи таълимии худ ба барномаи таълимӣ ва муҳандисии воқеӣ дар соҳаи автоматизатсия баррасӣ карда шаванд - Мушкилоти ҷаҳонӣ дар автоматикунонӣ - Мушкилоти ҷаҳонӣ дар автоматикунонӣ -
    • Дастгирӣ ва пас аз - Хадамоти фурӯш: Қаноатмандии мизоҷон зуд-зуд ба дастгирӣ ва хидматрасонии почта вобаста аст - Хариди мазкур бо аксари муштариён вокуниш ва ҳалли масъалаҳои техникӣ ситонида мешавад.

    Тавсифи тасвир

    123465

  • Пештар:
  • Баъдӣ:
  • Категорияҳои маҳсулот

    Таваҷҷӯҳ ба ҳалли қарорҳои CUC PASTOL 5 ​​сол.